国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"双碳"目标下初中地理教学实践探索
"双碳"目标下初中地理教学实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
将"双碳"教育融入初中地理教学,能够改变学生的思想理念和行为习惯,促使学生形成环保意识和低碳生活的理念,为我国"双碳"目标的实现培养时代新人.在"双碳"目标下,初中地理教师需要将"双碳"教育理念渗透课堂教学中.在这样的背景下,本文阐述了"双碳"教育理念的内涵,分析了"双碳"教育融入初中地理教学的可行性以及初中地理教学中的"双碳"教育现状,提出在初中地理教学中渗透"双碳"教育的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
于贵奇
展开 >
作者单位：
天水市麦积区渭南初级中学
关键词：
"双碳"目标
初中
地理教学
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
