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幼儿园师幼互动实践研究

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幼儿园是儿童早期发展的重要阶段,保育和教育质量对儿童身心发展有着深远的影响.为有效提升幼儿园保育教育质量和效率,国家出台了《幼儿园保育教育质量评估指南》,为相关教育机构开展工作指明了大方向.文章以《幼儿园保育教育质量评估指南》的背景和师幼互动概述为切入点,深入分析《幼儿园保育教育质量评估指南》视域下高质量师幼互动的重要价值和现状,并提出了可行性的实践策略.

张彩霞

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酒泉职业技术学院附属幼儿园

幼儿教育 高质量 师幼互动 策略

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(9)
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