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新中考背景下课堂转型实践研究
新中考背景下课堂转型实践研究
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中文摘要：
在新中考背景下,课堂教学的重要性逐步凸显,为实现课堂教学的高质量发展,课堂转型势在必行.文章首先对新中考背景下的课堂转型作了概念界定,其次阐述了在此背景下课堂转型的意义,最后有针对性地结合课堂实例提出了新中考背景下课堂转型的具体策略,旨在为今后的课堂转型实践提供参考.
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作者：
高建文
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作者单位：
兰州市第三十六中学
关键词：
新中考
课堂转型
概念
意义
策略
基金：
2022年度甘肃省"十四五"教育科学规划重点课题
项目编号：
GS[2022]GHBZ021
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
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