小学数学教学中课堂学习单的应用思路

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中文摘要：新课程改革对小学数学教学提出新的要求,课堂学习单可具体深入指导学生的学习过程,能够让学生亲历学习过程,获得一种"自助式"的辅助工具.文章根据小学生的年龄特点和学习接受能力,探索不同类型课堂学习单在小学数学教学中的应用方法,确定课堂学习单在实践教学的应用框架,选取多样化的课堂学习单,引领学生参与数学知识的自主探究、实践探索、练习检测等活动,结合小学数学课堂教学的具体要求和内容,帮助学生积极主动地思考数学问题,高效提升学生的数学能力和核心素养.

作者：

向涛

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作者单位：

兰州市城关区大砂坪小学

关键词：

小学数学课堂学习单应用

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量5