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小学语文民间故事单元整体教学设计方法
小学语文民间故事单元整体教学设计方法
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中文摘要：
如何有效组织小学语文单元整体教学活动是很多小学语文教师在认真思考的课题.文章基于教学实践,简述小学语文民间故事单元整体教学的意义,并以统编版小学语文五年级上册中的民间故事单元为例研究小学语文民间故事单元的整体教学设计与实施策略.
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作者：
王小红
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作者单位：
榆中县金崖明德小学
关键词：
小学语文
民间故事
单元教学
实施策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
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