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"模拟生物体维持pH的稳定"实验改进及教学设计

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文章以"模拟生物体维持pH的稳定"为例,对该模拟实验的组织实施、实验仪器及操作、数据记录与分析方法进行了改进优化,开拓中学生物实验的思路,以期更高效地完成实验教学,使核心素养在课堂教学中落实落地.

朱云云

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玉门油田第一中学

生物教学 模拟生物体维持pH的稳定 实验改进 教学设计

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(10)
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