国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
普惠性学前教育与特殊教育资源共享模式探索
普惠性学前教育与特殊教育资源共享模式探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
资源共享模式的探索和推广,不仅仅需要教育行政部门以及各级各类学校的积极参与,更离不开全社会各行各业的鼎力支持和精诚合作.为了优化整体教育质量,促进教育公平,应提倡实行公益政策指导、高效整合各类资源,开展深度的教师培训课程以及对教学内容和方法进行全方位的创新和调整.文章主要探究了普及性幼儿早期教育与特殊教育资源共享模式的重要意义及其在具体实践中的创新与尝试.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄文静
展开 >
作者单位:
武威市凉州区第十二幼儿园
关键词:
普惠性学前教育
特殊教育
资源共享
模式
出版年:
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN:
1004-0463
年,卷(期):
2024.
(11)
参考文献量
5