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数智时代语文体知课堂的建构
数智时代语文体知课堂的建构
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中文摘要：
智能时代的到来,对知识和人的能力有了新的解读,带来了新的课堂教学观.借助新技术,打造"体知"型的语文课堂,是迎接时代挑战,走出传统"认知"或"思知"型课堂教学困境的方向.文章结合实际总结了智能时代语文体知课堂建构的三条路径,即打破时空限度:身体的激活;建构自己的知识图谱:思维的对话;开放内省感悟:精神的生成,以期为其他教师提供参考.
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作者：
李霞、戴若男
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作者单位：
湖南师范大学文学院
关键词：
语文课堂
人工智能
虚拟现实
体知教育
基金：
湖南省社会成果评审委员会一般资助课题(2021)
项目编号：
XSP21YBZ070
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
9
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