首页|基于学科核心素养的初中英语作业设计实践研究

基于学科核心素养的初中英语作业设计实践研究

扫码查看
作业作为教学环节中不可或缺的一环,是课堂教学的延伸和补充.但现阶段初中英语作业常常出现内容和形式单一、忽视拓展延伸、缺乏单元意识、未体现育人价值等问题,影响了学生的学习兴趣和主动性,无法提高初中生的思维品质和综合语言运用能力.基于此,文章重点探讨了初中英语作业设计的策略,旨在培养学生的实践能力,促进学生英语学科核心素养的生成.

崔瑜

展开 >

天水市麦积区潘集寨学校

初中英语 核心素养 作业设计 策略

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(11)
  • 5