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基于时空观念培养的初中历史教学探究
基于时空观念培养的初中历史教学探究
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中文摘要：
在初中历史教学中培养学生的时空观念是落实核心素养培育目标的需求,也是历史教学的必然要求,教师应在历史教学中有针对性地培养学生的时空观念.文章阐述了初中历史教学中培养学生时空观念的意义,分析了当前初中历史教学中时空观念培养存在的问题,并从制订教学目标、利用历史地图和历史年表、创设情境、引导学生设计总结性图表等方面阐述了培养学生时空观念的具体策略.
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作者：
尚军禄
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作者单位：
定西市安定区西巩驿学区
关键词：
初中历史
时空观念
核心素养
意义
问题
策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(12)
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