大单元视角下初中历史主题式教学研究

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中文摘要：新课改背景下,传统的历史课堂教学已经无法满足新时代的教学需求.因此,初中历史教师应当积极创新课堂教学模式,探索出一条符合新课改要求的教学道路.主题式课堂教学模式作为一种全新的模式,在初中历史课堂中的应用能够有效提升课堂教学效率和质量,满足新课改背景下的课程教学需求.基于此,文章在分析大单元视角下的初中历史主题式教学模式的意义、特征及教学原则的基础上,重点探索初中历史主题式教学模式的应用策略.

作者：

刘永红

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作者单位：

西和县石堡镇祁家中心小学

关键词：

初中历史大单元视角主题式教学策略

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(12)