中小学党建与教育教学融合策略探究

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中文摘要：中小学是奠定人生基础的关键时期,为个人世界观、人生观、价值观渲染底色,因此,加强中小学校党建与教育教学融合具有深远意义.当前,中小学校党建制度、阵地建设、评价机制等方面不够完善,与教育教学融合不够深入.应进一步建立健全党组织制度、加强阵地建设,将学校党建工作与教师队伍建设、课程建设、德育活动、家校社共建等教育教学载体多方位、全过程融合,从而更好实现立德树人总目标.基于此,文章探究了中小学校党建与教育教学的融合意义及策略.

作者：

曾东霞

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作者单位：

甘肃省教育厅机关后勤服务中心

关键词：

中小学校党建教育教学融合策略

基金：

2023年甘肃省大中小学党建"双优"工程专项研究课题

项目编号：

2023DJSY-18ZDB

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(13)

参考文献量3