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新课标下英语整本书阅读教学的困境与对策

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在初中学段开展英语整本书阅读教学有利于提升学生理解能力、补充课内英语词汇不足、帮助学生理解各国文化内涵、培养学生连续的长线思维等.然而,在新课标背景下,开展英语整本书阅读教学面临着诸多困难.为适应新课标关于英语整本书阅读的新理念、新要求,文章结合实际分析了英语整本书阅读面临的困境,并提出了相应的对策.

白小玲

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江苏省锡山高级中学实验学校

新课标 英语教学 整本书阅读 教学方法 困境 对策

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(13)
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