高中地理教学中德育的融入方法

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中文摘要：伴随素质教育理念的落实与推进,德育在各阶段教育教学中渗透的程度逐渐加深,对塑造学生良好的道德品质与实践行为有积极作用,是落实立德树人根本任务的重要依托.而地理是高中阶段的主要教育科目之一,只有深入挖掘和探索地理知识中的德育元素,才能帮助学生提高道德修养与建构认知体系,促使其逐步成长为德才兼备的全面型人才.文章从定位教学目标、调整教学流程、加强评价指导等七个角度,分析高中地理教学中德育融入方法.

作者：

杨卫丽

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作者单位：

兰州市第五十九中学

关键词：

高中地理德育元素教学策略

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(14)