新课标下初中数学大单元教学探析

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中文摘要：随着新课改不断推进,初中数学大单元教学逐渐成为提升数学教学质量、促进学生全面发展的有效手段.大单元教学强调整体性、连贯性和系统性,有助于学生在掌握数学知识的同时,培养学生的数学思维能力和运用数学知识解决具体问题的能力.文章基于新课标背景,采用文献分析与实证分析方法,不断探讨、优化初中数学大单元教学的策略,积极、有效地开展大单元教学,为一线教师提供相关教学经验参考,从而有效提升数学教学效果,促进学生相关能力发展.

作者：

温举

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作者单位：

兰州市第十六中学

关键词：

新课标初中数学大单元教学

出版年：

2024

甘肃教育

甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN：1004-0463

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量4