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基于智慧课堂的小学英语评价策略

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随着新课程改革的不断深入,智慧课堂已成为当今教育领域的研究热点.在这一背景下,小学英语评价也需要与时俱进,以满足时代的发展规律与学生的学习需求.基于此,文章提出了聚焦智慧化环境,落实"以生为本"的教学理念,融合智能化优势,采用"个性评价、智能语言评价、立体交互评价、形成性评价"等多种评价形式构建小学英语课堂,以此激发学生的学习兴趣,促进智慧教育体系的逐步完善,实现学生综合素养的提升.

石勇亮

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古浪县大靖春生九年一贯制学校

小学英语 智慧课堂 评价策略

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(15)