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初中历史课堂中体验式教学法的应用
初中历史课堂中体验式教学法的应用
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中文摘要：
体验式教学不仅极大地激发了学生的学习热情和参与感,还有效提升了学习成效,并且引导教师角色向引导和启发式的方向转变.文章深入探索了体验式教学法在初中历史课堂中的革新作用及成效,通过剖析体验式教学法的内涵、特征以及其教育理论根基,揭示了其与传统教学法之间的显著差异,探讨体验式教学在激活初中历史课堂的实践操作.
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作者：
谢丽萍
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作者单位：
镇原县城关初级中学
关键词：
初中历史教学
体验式教学法
教育理论
实践反思
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(16)
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