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核心素养理念下初中文言文教学策略探析

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文言文作为初中语文教学的重要内容,对于培养学生的核心素养具有重要意义,但通过对初中文言文教学现状的调查与分析,发现当前教学中存在着教学方法单一、学生学习兴趣不高、忽视文化内涵挖掘等问题.对此,文章从深入品读文本语言、开展角色扮演活动、弘扬优秀传统文化等方面入手提出了一系列策略.

王元

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合水县教育和科学技术局

初中语文 文言文教学 核心素养 对策

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(17)