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"双减"背景下小学语文大单元作业设计思路
"双减"背景下小学语文大单元作业设计思路
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中文摘要：
"双减"背景下,作业设计应走向品质化、主题化、特色化和趣味化.文章结合"双减"政策对于作业布置的相关要求,分析"双减"实施以来小学语文作业设计的改变与创新,提出了与"单元""情境""任务"相统一的大单元作业设计思路,探寻小学语文作业设计的优化策略.
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作者：
刘苑
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作者单位：
兰州市城关区南山路小学
关键词：
"双减"
小学语文
大单元
作业设计
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(17)
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