国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
课程思政背景下道德与法治教学改革路径
课程思政背景下道德与法治教学改革路径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
全面推进道德与法治教学改革是落实立德树人根本任务的重要举措,也是培养学生核心素养的重要途径.而在课程思政背景下,小学道德与法治教学面临着新的挑战.基于此,文章探析课程思政背景下道德与法治教学改革的路径,阐述了课程思政的内涵,分析了课程思政背景下小学道德与法治教学中存在的问题,然后从教学目标、教学内容、教学路径等方面,提出了道德与法治教学改革的实践策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐兴爱
展开 >
作者单位：
武威市凉州区和平街小学
关键词：
小学
课程思政
道德与法治
教学质量
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(19)
NETL
NSTL
万方数据
