参与式教学是针对传统单向封闭式教学模式而提出的一种以学员为主体,着力于激发学员学习积极性的现代教学模式.它为学生营造了一种自主、积极的学习氛围,使每个学生达到知、情、意、行的和谐统一,让学生在亲力亲为的认知过程中体验学习的乐趣、感受知识的奇妙、提升克服困难的能力,能够让学生保持个性,加深学生对生活的思考,激发学生学习的主动性,从而提高小学数学课堂教学质量.基于此,文章分析了当前课堂教学中采用参与式学习模式的必要性,从小组合作讨论、丰富课堂活动、加强实践教学、问题导学这四个方面提出参与式学习的有效策略.
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