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小学数学教学中探究式学习的应用

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为显著提高学生的课堂参与度、思维活跃度和知识理解深度.文章采用文献分析法和教学实践法,研究探究式学习融入小学数学教学各环节的情况,分析了小学数学教学成果中存在的问题,并根据"探究式"学习方法,提出了数学思维导图、数学家日记、数学应用角三种新型学习法,旨在探讨探究式学习在小学数学教学中的应用策略,以提高教学实效性和学生的数学核心素养.

黄爱云

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兰州市七里河区王家堡小学

小学数学 探究式学习 数学教学 应用实践

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(20)