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初中道德与法治教学中责任教育的实施路径——以八年级上册"勇担社会责任"单元为例
初中道德与法治教学中责任教育的实施路径——以八年级上册"勇担社会责任"单元为例
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万方数据
中文摘要：
道德与法治课程是培养学生社会责任感的重要阵地,初中阶段的责任教育在形成学生行为习惯和价值观方面扮演着关键角色.本研究在核心素养视域下,探讨如何有效实施初中阶段的道德与法治责任教育.文章以八年级上册"勇担社会责任"单元作为案例,提出利用情境模拟引入责任教育主题、借助辩论和批判性思维训练深化责任观念等实践策略.
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作者：
楚文全
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作者单位：
武威市凉州区古城镇九年制学校
关键词：
核心素养
初中教学
道德与法治
责任教育
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(20)
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