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幼小衔接背景下幼儿良好习惯的培养方法

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科学的幼小衔接工作是小学教育顺利开展的基础,也是幼儿顺利升学的前提条件之一.当下幼小衔接面临的问题直接影响幼儿综合素质的提升,同时也让幼儿无法以积极的心态适应新的集体生活.文章基于阻碍幼小衔接工作顺利开展的因素,结合当下以培养幼儿良好习惯为目标的幼小衔接工作实施现状,围绕幼儿园一日生活的基本流程,从时间观念、卫生习惯、锻炼习惯、学习习惯等方面出发,探索了幼小衔接背景下幼儿良好习惯培养的具体方法.

杨岁巧

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庄浪县第三幼儿园

幼小衔接 良好习惯 培养策略

2024

甘肃教育
甘肃省教育社

甘肃教育

ISSN:1004-0463
年,卷(期):2024.(23)