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核心素养下小学数学"读思达"教学实践研究
核心素养下小学数学"读思达"教学实践研究
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万方数据
中文摘要：
"读思达"教学法是一种以阅读、思考和表达为核心的教学方法,将其运用到数学教学中能够提升学生的数学核心素养.文章先阐述了"读思达"教学法的内涵,然后分析了"读思达"教学法在小学数学教学中运用的价值,即构建以学为中心的数学课堂、促进学生各项学习能力的发展、落实数学核心素养的要求,最后围绕阅读、思考和表达这三个环节提出"读思达"教学法在小学数学教学中的运用策略.
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作者：
叶碧云
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作者单位：
南京晓庄学院滨河实验学校
关键词：
小学数学
核心素养
"读思达"教学法
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(23)
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