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议题式教学法在初中道德与法治课中的应用
议题式教学法在初中道德与法治课中的应用
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中文摘要：
作为新课改教育背景下倡导的一种新型教学方式,议题式教学在学科教学中得到广泛应用,拓展了学生合作探究、互动交流的路径.在初中道德与法治课中应用议题式教学法,聚焦核心知识设置学习议题,能发展学生思辨能力,使其全面理解法律规则的适用性,增强其社会参与意识.为此,文章从精心设计议题、丰富议题内容、结合时政议题等七个角度,概述议题式教学法在初中道德与法治课中的应用方法.
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作者：
刘建康
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作者单位：
通渭县榜罗镇毛家店学校
关键词：
议题式教学
初中道德与法治
应用策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(24)
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