国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课在构建小学语文高效课堂中的运用
微课在构建小学语文高效课堂中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
微课作为信息化教学手段中的一种,其凭借内容精简、主题突出、资源丰富、利于移动学习等优势,被广泛运用于小学语文课堂教学中.基于此,文章分析了微课的优势,提出了一系列的策略,即利用微课创设情境,触发学生学习"兴奋点";利用微课提升学习动力,有效切入教学"疑难点";利用微课指导学习方法,不断强化学生"语用点"等策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李莉
展开 >
作者单位：
兰州市七里河区火星街小学
关键词：
小学语文
微课
高效课堂
意义
构建策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(24)
万方数据
维普
