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核心素养视域下小学数学教学的优化策略
核心素养视域下小学数学教学的优化策略
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中文摘要：
随着我国教育教学改革的推进及素质教育理念的日益深入,培养学生的核心素养逐渐成为当前教育教学的重要目标.在这样的背景下,文章分析了当前小学数学教学中学生核心素养的培养现状,围绕存在的教学理念更新不及时、教学方法单一、教学内容不够丰富等问题,提出了具体的改进策略,通过创建生活情境,组织多样化的实践活动,借助智能化教学手段,营造良好的课堂教学氛围,促进学生深度学习数学知识,提升学科核心素养.
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作者：
陈鹏
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作者单位：
礼县石桥镇汉阳小学
关键词：
核心素养
小学数学
提质增效
内涵
优化策略
出版年：
2024
甘肃教育
甘肃省教育社
甘肃教育
ISSN：
1004-0463
年,卷(期)：
2024.
(24)
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