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初中语文教学融入"课程思政"路径探究
初中语文教学融入"课程思政"路径探究
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万方数据
中文摘要：
立德树人背景下,课程思政融入各个学科中充分发挥其育人价值,实现学生的全面发展,已经成为教育界研究和关注的重点.初中语文课程肩负着人才培养的重任,教师应当转变传统教学理念,重塑教学目标,充分挖掘语文教学中的思政元素,实现"课程思政"与语文教学的有效融合,充分发挥语文课程的育人价值.
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作者：
田永杰
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作者单位：
甘肃省敦煌市教育局教研室
关键词：
课程思政
初中语文
融入策略
基金：
甘肃省教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)
项目编号：
GS[2021]GHBZ064
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
5
万方数据
