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影响农牧区小学数学教育的因素分析及对策研究
影响农牧区小学数学教育的因素分析及对策研究
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万方数据
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中文摘要：
农牧区小学数学教育是我国教育研究的重要组成部分,受地理环境、文化背景、经济状况等因素的影响,农牧区教育环境和师资力量较为落后,尤其是小学数学教育更为滞后.本文从自然环境和人文环境两方面入手,分析制约农牧区小学数学教育发展的因素,并提出相应的建议,以期为提高农牧区小学数学教育水平提供理论依据.
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作者：
杜学艳
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作者单位：
甘肃省张掖市肃南县明花学校
关键词：
农牧区
小学数学
对策
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
万方数据
维普
