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论线上体育教学发展的困境、对策及建议——以兰州工商学院为例

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线上体育课程已成为高校教育的重要组成部分,为课程提供了有益的补充.论文采用文献资料法、走访法、问卷调查法等方式,以兰州工商学院为例,深入研究了线上体育教学中存在的问题.调查显示,在线上课堂教学流程中存在着课堂教学不佳、课堂秩序难以控制、技术动作质量反馈不及时等问题.研究表明,解决这些问题的主要手段包括培养学习者的主动学习能力、建立合理的线上考核系统、改变传统教学模式以及灵活设置专业课程.

李文汉

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兰州工商学院

线上体育教学 主动学习 高校体育

2024

甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(1)
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