甘肃教育研究2024，Issue(1) ：104-106.

生活化素材在初中语文教学中的运用策略探析

莫雪竹
甘肃教育研究2024，Issue(1) ：104-106.
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生活化素材在初中语文教学中的运用策略探析

莫雪竹1
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  • 1. 广西壮族自治区来宾市忻城县实验中学
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摘要

在初中语文教学中,教师应该运用生活化素材增加教学的真实感和生动性,提高教学内容的趣味性和参与度,激发学生的兴趣,提高学习效果,并促进学生综合素养的全面发展.本文着重探讨在初中语文教学中应用生活化素材的重要价值和有效手段.教师在语文教学中运用生活化素材,能够增强教学内容的吸引力,促进学生的全面发展.教师应该灵活运用这一教学形式,深入挖掘教材内涵,融合多种教学方法,组织学习实践活动,以此增强语文课程的生活化色彩,促进学生语文核心素养的形成与发展.

关键词

生活化素材/初中语文/教学手段

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量4
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