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浅析大单元教学理念在初中地理教学中的构建与应用

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传统单元和课时教学模式已经过时,学科教学正逐渐向大单元教学理念进行转化.本文从大单元教学理念的相关内容入手,有效结合初中阶段地理教学的具体内容,从五个方面进行论述,使大单元教学理念真正扎根到初中地理教学的土壤中,进而培养学生的地理核心素养.

刘军涛

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甘肃省玉门市第三中学

初中地理 大单元教学理念 教学构建 应用策略

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(1)
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