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甘肃教育研究
2024,
Issue
(1) :
122-124.
小学语文说话训练教学的方法探析
徐文生
甘肃教育研究
2024,
Issue
(1) :
122-124.
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来源:
维普
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小学语文说话训练教学的方法探析
徐文生
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作者信息
1.
甘肃省定西市岷县禾驮镇山沟小学
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摘要
口语表达是当今社会不可或缺的交流能力,它深刻地影响着说话者对所表达内容的展示结果.小学阶段是培养学生口语能力的重要时期,随着小学综合评价改革的推进,小学语文教育在理论上与实践上都取得了长足进展.然而,对于学生口语训练的培养,目前仍然存在着部分语文教师过分关注学生的识字能力和阅读能力,忽略了对学生进行口语训练教学的现象.基于此,本文旨在指出小学语文口语训练的重要意义,分析当前小学生语文口语训练教学中存在的问题,并提出相关的教学策略,以期为小学语文学科的教学提供有益参考.
关键词
小学语文
/
多点切入
/
说话训练
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出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
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3
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