甘肃教育研究2024,Issue(1) :122-124.

小学语文说话训练教学的方法探析

徐文生
甘肃教育研究2024,Issue(1) :122-124.

小学语文说话训练教学的方法探析

徐文生1
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  • 1. 甘肃省定西市岷县禾驮镇山沟小学
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摘要

口语表达是当今社会不可或缺的交流能力,它深刻地影响着说话者对所表达内容的展示结果.小学阶段是培养学生口语能力的重要时期,随着小学综合评价改革的推进,小学语文教育在理论上与实践上都取得了长足进展.然而,对于学生口语训练的培养,目前仍然存在着部分语文教师过分关注学生的识字能力和阅读能力,忽略了对学生进行口语训练教学的现象.基于此,本文旨在指出小学语文口语训练的重要意义,分析当前小学生语文口语训练教学中存在的问题,并提出相关的教学策略,以期为小学语文学科的教学提供有益参考.

关键词

小学语文/多点切入/说话训练

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
参考文献量3
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