批注式阅读在高中语文阅读教学中的应用

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中文摘要：目前,传统阅读教学的弊端逐渐显现.因此,只有对传统阅读教学方法进行改革创新,才可以不断提高学生的阅读水平,进一步彰显阅读教学的重要意义.在这一背景下,批注式阅读教学应运而生.与传统阅读教学相比,批注式阅读教学不仅可以调动学生的阅读兴趣,还可以促进学生观察力、思考力、行动力的统一.基于此,本文对批注式阅读教学的内涵、现存问题以及实施措施进行了分析,以期为广大语文教师的阅读教学提供参考意见.

作者：

曹芝祥、周容

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作者单位：

甘肃省白银市景泰县景泰一中

关键词：

批注式阅读高中语文存在问题实施措施

基金：

甘肃省白银市规划课题(十四五)(2022)

项目编号：

BY[2022]G275

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量4