合作学习在初中英语写作教学中的运用

魏世鑫¹

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1. 甘肃省临夏回族自治州临夏市第二中学
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摘要

英语写作水平是英语综合素质的一个重要指标,而传统的英语写作教学重教学、轻写作,效率不高.与新课标倡导的"教学和德育教育紧密结合,开展形式多样的合作学习活动"相比有很大差距.为改善这种状况,笔者采取以合作学习为主的教学方式对师生教学进行行动调查,从应用合作学习的目的出发,结合当前初中英语写作教学中存在的问题,尝试通过教学方式的变革,培养学生在英语写作课上的沟通协作意识和英语写作技能,也使教师在教学实践中获得更多启发与提高.

关键词

小组合作学习/初中英语/英语写作教学

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出版年

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

参考文献量3

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