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家校沟通中家长负面情绪的预防及应对策略
家校沟通中家长负面情绪的预防及应对策略
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中文摘要：
在家校沟通中,由于各种原因,部分家长会出现负面情绪,不能积极配合学校的各项工作,直接影响了家校共育的成效.作为班主任老师,需要理性看待家长的负面情绪,采取多种策略,预防和应对家长的负面情绪,有效引导家长对班主任工作的支持,构建和谐的家校共育环境.
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作者：
白建伟
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作者单位：
甘肃省兰州市第十一中学
关键词：
家校沟通
负面情绪
应对策略
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
3
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