革命传统教育融入高中思想政治课的价值与路径探索

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中文摘要：高中阶段是青少年学生的重要转型期,是他们各种观念形成的关键时候.在这个阶段,教师的及时指导和正确引导对学生的发展有重大作用.本文从革命传统的内涵和当代青少年学生的思想特点出发,探讨将革命传统教育融入高中思政课教学过程在培育学生政治认同、文化自信、核心价值、奋斗精神等方面的重大意义,着重就融入路径提出了适合高中阶段特点的、较为充分的六项建议,并指出了融入过程中可能面临的困难和解决措施,以期更好地促进青少年学生的成长.

作者：

张凌云

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作者单位：

甘肃省平凉市泾川县第一中学

关键词：

革命传统教育高中政治立德树人价值路径

出版年：

2024

甘肃教育研究

读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量6