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地方院校师范生自我保健核心素养现状分析与提升策略

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地方院校师范生自我保健核心素养的提升不仅有利于其身心健康发展,更有助于其未来职业生涯的健康发展.提高地方院校师范生的自我保健核心素养和培养其主动开展自我保健核心素养提升的意识,对学生毕业后胜任基础教育教学工作具有重要意义.本研究在对西部地区某地方院校小学教育等4个师范类专业3个年级的510位学生进行问卷调查和个别访谈的基础上,运用SPSS软件对调查数据进行统计分析,提出五大策略来提高地方院校师范生的自我保健核心素养.

蔺晓燕

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河西学院

地方院校 师范生 自我保健 核心素养 提升

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
年,卷(期):2024.(3)
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