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提升班主任在学生心目中公信力研究
提升班主任在学生心目中公信力研究
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中文摘要：
在开展班级管理工作的过程中,提高班主任的公信力,可以进一步增强班主任在学生当中的威信和号召力,凝聚人心;还可以进一步提高班级的向心力,促进学生健康成长.明确公信力的核心含义,了解提高班主任公信力的国内外研究现状,阐述提高班主任公信力的价值和意义,有效帮助其提高公信力,有助于确保班级管理工作顺利开展.
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作者：
金永梅、雒晓初
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作者单位：
甘肃省兰州市第八十九中学
甘肃省兰州市第五中学
关键词：
班主任
公信力
提升举措
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
4
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