甘肃教育研究2024，Issue(3) ：112-115.

在古诗词教学中实行"以赛融学"的探索与实践

吴冠仪
甘肃教育研究2024，Issue(3) ：112-115.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在古诗词教学中实行"以赛融学"的探索与实践

吴冠仪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市白云区白云外国语中学
  • 折叠

摘要

"以赛融学"是把比赛融入课堂学习的教学策略.将古诗词教学与比赛有效融合,可以起到整合古诗词零散知识、提升学生古诗词鉴赏能力、提升学生古诗词学习积极性的作用.在古诗词教学中实行"以赛融学"包括制订"以赛融学"教学计划、探索"以赛融学"教学实践形式、改进"以赛融学"教学方式三个环节.在"以赛融学"课堂实践中,教师需要坚持以学生为中心、课上和课下齐抓、注重多元评价等原则.

关键词

以赛融学/古诗词/教学与探索

引用本文复制引用

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量6
段落导航相关论文