甘肃教育研究2024，Issue(3) ：123-125.

初中美术校本课程中存在的问题及应对策略

黄莹杰
甘肃教育研究2024，Issue(3) ：123-125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中美术校本课程中存在的问题及应对策略

黄莹杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州民族中学
  • 折叠

摘要

初中美术校本课程与常规美术课堂教学相比存在诸多问题,在实际教学中,普遍存在校本课程教学时间不稳定、教材不稳定,没有完善的教学评价体系等问题.笔者通过对这些问题的分析,从师生认知、美术校本课程教材、课堂评价以及课后拓展四个方面给出具体的应对策略,以期促进初中美术校本课程的教学质量不断提升,助力学生综合、全面发展.

关键词

初中美术/校本课程/教学问题/应对策略

引用本文复制引用

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量3
段落导航相关论文