甘肃教育研究2024,Issue(3) :126-129.

审计学课程思政元素的挖掘与案例研究

陈元艺 邵景奎
甘肃教育研究2024,Issue(3) :126-129.

审计学课程思政元素的挖掘与案例研究

陈元艺 1邵景奎1
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  • 1. 北京理工大学珠海学院
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摘要

课程思政对落实立德树人的根本任务和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义.结合坚定历史自信、文化自信,弘扬科学家精神,涵养优良学风,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,用社会主义核心价值观铸魂育人等相关内容与精神,从审计产生发展史、审计理论知识、审计实务实例三个维度将历史文化、家国情怀、科学精神、守法合规和职业道德等融入审计学课程教学,深入挖掘审计学课程思政元素并进行案例研究,以提升审计学思政育人成效.

关键词

审计/课程思政/案例/守法合规/创新

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基金项目

北京理工大学珠海学院课程思政改革试点建设项目(2020035KCSZ)

出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN:2096-9937
参考文献量10
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