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初中道德与法治教学中的分层教学法探讨
初中道德与法治教学中的分层教学法探讨
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中文摘要：
初中道德与法治课程是塑造学生道德品质与法治意识的主阵地,对学生的健康成长有着十分深刻的影响.在初中道德与法治课堂中采用分层教学法,可以满足不同水平学生的学习要求,真正做到因材施教,整体提高初中道德与法治课教学水平.本文首先阐述了分层教学法的价值与注意事项,接着从教学内容、教学目标、教学方法、个体关注以及作业设计等方面阐明分层教学法的实施策略.
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作者：
梁文娟
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作者单位：
甘肃省陇南市文县城关中学
关键词：
道德与法治
分层教学法
教学方法
教学策略
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
6
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