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"双减"政策下优化小学语文作业设计策略探析
"双减"政策下优化小学语文作业设计策略探析
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中文摘要：
随着"双减"政策的不断推进和落实,学生课后作业的"减负"也逐渐引起重视.随着双减"双减"政策在小学教育中逐步落实,小学语文教育的减负工作也在有序进行.本文对小学阶段学生的学习特征进行研究分析,探讨了优化小学语文作业设计的必要性和教师设计作业应遵循的原则,提出了优化作业设计的策略和具体步骤.
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作者：
贾晨铭
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作者单位：
江苏省宜兴市第二实验小学
关键词：
"双减"政策
小学语文
作业设计:教学优化
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
5
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