甘肃教育研究2024，Issue(3) ：143-145.

互动式教学在初中化学教学中的应用策略研究

高虎龙
甘肃教育研究2024，Issue(3) ：143-145.
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互动式教学在初中化学教学中的应用策略研究

高虎龙1
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  • 1. 甘肃省宁县和盛初级中学
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摘要

初中化学知识比较抽象,学生缺乏在生活中应用化学、观察化学、思考化学的经验,在学习过程中比较容易陷入被动.教师可以尝试优化教学手段,进行创新思考,将生活化、提问式、探讨式、评价式和实验式的互动融入课堂教学,使学生主动登上求知的舞台,探索化学学习规律,提升化学学习效率,进而实现初中化学教学质量的提升,学生学科核心素养的发展.

关键词

互动式教学/初中化学/核心素养/教学质量

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
参考文献量4
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