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思维与阅读同步发展的初中英语教学探究

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思维能力的培养应成为初中英语教学中的核心目标之一,阅读课则是达到此目的的主要阵地.初中英语教学不仅要重视语言知识教学,还要对学生进行阅读技能训练和思维能力培养.本文基于对英语思维与阅读关系的认识,从英语阅读教学出发,探讨促进英语思维与英语阅读同步发展的教学策略,以期提高英语课堂教学效率,助力学生学科核心素养发展.

胡粉霞

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甘肃省宁县太昌初级中学

英语思维 英语阅读 初中英语 英语教学 同步发展

2024

甘肃教育研究
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甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
年,卷(期)：2024.(3)
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