国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中国现代文学"对分课堂"与大学生5C核心素养的培养
中国现代文学"对分课堂"与大学生5C核心素养的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
党的二十大报告明确提出,要全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才.从素质教育至素养培养,新时代对大学生的能力素质提出了更高的要求,如何在大学生教育中落实5C核心素养成为高校教学改革重点关注的话题.本文结合"中国现代文学"课程教学,探讨在"对分课堂"教学中落实5C核心素养的路径,对5C核心素养导向下的中国现代文学课程教学设计进行探究,以期为新时代大学生5C核心素养的培养提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙胜杰、李轶琦
展开 >
作者单位：
哈尔滨学院
关键词：
5C核心素养
对分课堂
中国现代文学
出版年：
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN：
2096-9937
年,卷(期)：
2024.
(4)
NETL
NSTL
万方数据
