甘肃教育研究2024，Issue(4) ：51-53.

浅议数字驱动高考综合改革选课走班的实施

罗媛媛
甘肃教育研究2024，Issue(4) ：51-53.
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浅议数字驱动高考综合改革选课走班的实施

罗媛媛1
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  • 1. 甘肃省电化教育中心
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摘要

2014年9月,以国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》为标志,我国新一轮高考改革启动.作为高考综合改革凸显选择性的重要环节,选课走班的实施至关重要.但在实践中,不少学校和教师面临资源不均、管理困难等现实困境,作为教育主体的学生也对科学选择存有困惑.近些年,数字化驱动教育改革已成为教育领域新的发展方向,通过运用大数据等数字技术,以数字驱动选课走班的实施,建构高效便捷、科学全面的管理体系,成为解决多方困难的新路径.

关键词

高考综合改革/选课走班/数字化

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出版年

2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司

甘肃教育研究

ISSN：2096-9937
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