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甘肃教育研究
2024,
Issue
(4) :
75-77.
教育信息化促进教育公平刍议
朱富举
甘肃教育研究
2024,
Issue
(4) :
75-77.
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教育信息化促进教育公平刍议
朱富举
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1.
甘肃省华亭市第二中学
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摘要
互联网时代,教育信息化成为我国教育创新的主要方向.信息技术在教育领域的应用打破了原有教育的时空限制,使教育资源实现共享,提升了教师的教学能力,推动了教育资源的均衡化,有助于教育公平的实现.
关键词
教育信息化
/
教育公平
/
基础教育
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出版年
2024
甘肃教育研究
读者出版传媒股份有限公司
甘肃教育研究
ISSN:
2096-9937
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